Sức mạnh của giáo dục: Một thông điệp đầy cảm hứng từ YOLO Vision 2024

Tại sự kiện hybrid thường niên của Ultralytics, YOLO Vision 2024 (YV24), những nhà đổi mới và tầm nhìn xa trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI) và computer vision đã cùng hội tụ để kết nối và chia sẻ ý tưởng. Vượt xa khỏi công nghệ tiên tiến, YV24 là một nền tảng tuyệt vời cho những cuộc trò chuyện ý nghĩa về khả năng lãnh đạo, xây dựng cộng đồng và cách công nghệ có thể tạo ra sự khác biệt thực sự trong xã hội. Một trong những bài diễn thuyết truyền cảm hứng đó đến từ Ousman Umar, người sáng lập Nasco Feeding Minds, một tổ chức chuyên cung cấp tài nguyên giáo dục và công nghệ cho các cộng đồng còn nhiều thiếu thốn ở Ghana.

Trong bài diễn thuyết của mình, "Một câu chuyện thay đổi cuộc đời," Ousman đã mở lòng về hành trình đáng kinh ngạc của mình từ một ngôi làng nhỏ ở Ghana đến Châu Âu. Anh kể về những gian khổ mà anh đã chịu đựng và sự kiên cường cần có để biến những thách thức đó thành cơ hội. Trong suốt bài diễn thuyết, anh nhấn mạnh giáo dục chính là bước ngoặt đối với mình - nó mang lại cho anh hy vọng và một con đường để tiến bước.

Câu chuyện của anh là một lời nhắc nhở mạnh mẽ rằng ngay cả khi đối mặt với vô vàn khó khăn, giáo dục và khả năng tiếp cận cơ hội có thể thay đổi cuộc đời. Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu kỹ hơn về bài diễn thuyết đầy xúc động của Ousman tại YV24, những bài học mà anh chia sẻ, cũng như cách công nghệ và giáo dục kỹ thuật số đang thay đổi cuộc sống như thế nào.

Link to this sectionTrên hành trình tìm kiếm tri thức: Từ Ghana đến Châu Âu#

Ousman Umar bắt đầu bài diễn thuyết bằng cách chia sẻ những câu chuyện về thời thơ ấu tại Fiaso, một ngôi làng nhỏ ở Ghana. Anh giải thích rằng cuộc sống trong làng rất khó khăn. Mẹ anh đã qua đời khi sinh anh, và các truyền thống văn hóa thời đó lại đổ lỗi cho đứa trẻ trong những tình huống như vậy. Mặc dù vậy, cha anh, một thầy cúng, đã đứng ra bảo vệ anh và cho anh cơ hội được sống.

Hình 1. Ousman Umar phát biểu tại YV24 từ xa.

Ousman tiếp tục chia sẻ rằng việc tiếp cận giáo dục ở ngôi làng của anh không hề dễ dàng. Trường học gần nhất cách đó hàng dặm, và anh phải đi bộ quãng đường dài mỗi ngày để đến lớp. Tuy nhiên, chỉ sau hai năm, anh buộc phải nghỉ học để giúp đỡ gia đình. Đến năm 12 tuổi, anh vẫn chưa thể đọc hoặc viết, nhưng sự tò mò về thế giới của anh vẫn rất mạnh mẽ.

Năm chín tuổi, lần đầu tiên anh bước ra khỏi ngôi làng của mình, khoảnh khắc đó đã mở ra tầm mắt của anh về một thế giới rộng lớn hơn. Anh nhận ra rằng còn rất nhiều điều để khám phá. Sự tò mò của anh càng lớn hơn khi lần đầu tiên anh nhìn thấy một chiếc máy bay bay ngang qua bầu trời.

Anh kể lại sự việc này rằng: "Tôi không thể hiểu làm thế nào mà con chim kim loại này có thể ở trên bầu trời, trong khi chiếc xe đồ chơi của tôi thậm chí không thể tự di chuyển."

Hình 2. Cuộc gặp gỡ của Ousman với một chiếc máy bay chính là nơi hành trình của anh bắt đầu.

Trí tưởng tượng của anh được khơi dậy khi biết rằng người da trắng đã chế tạo ra những cỗ máy như vậy. Sự nhận thức đó đã thúc đẩy ước mơ đến Châu Âu của anh, một nơi mà anh hình dung giống như thiên đường.

Link to this sectionHành trình đến Libya#

Ousman mô tả cách những chuyến đi của mình cuối cùng đã đưa anh đến các thành phố lớn hơn, bao gồm Accra, nơi lần đầu tiên anh chứng kiến cảnh nhộn nhịp của một cảng biển. Anh đề cập rằng những con tàu, xe tải và sự chuyển động không ngừng đã khiến anh mở mang tầm mắt. Những người lái xe tải mà anh gặp tại cảng nói về Libya như cửa ngõ để đến Châu Âu. Lấy cảm hứng từ câu chuyện của họ, anh bắt đầu hành trình đến Libya, với hy vọng nó sẽ đưa anh đến gần hơn với mục tiêu của mình.

Anh tham gia một nhóm người di cư đi qua Niger và vào sa mạc Sahara, dưới sự dẫn dắt của những người lái xe tải. Ousman chia sẻ rằng những người lái xe này hóa ra lại là những kẻ buôn người, chúng đã bỏ rơi nhóm chỉ sau ba ngày. Họ bị bỏ lại với rất ít nước và thực phẩm trong một trong những môi trường khắc nghiệt nhất thế giới.

Anh mô tả một cách sống động những thách thức khi phải đi bộ suốt 19 ngày trong sa mạc. Cái nóng khắc nghiệt và sự thiếu hụt tài nguyên đã cướp đi sinh mạng của hầu hết những người trong nhóm. Trong số 46 người bắt đầu hành trình, chỉ có 6 người sống sót, bao gồm cả Ousman.

Sau khi sống sót qua hành trình đó, Ousman đã dành 4 năm ở Libya, làm việc trong những điều kiện khắc nghiệt để tiết kiệm tiền cho chặng đường tiếp theo. Anh nói thẳng thắn về sự phân biệt đối xử có hệ thống mà anh phải đối mặt, mô tả cách mà vào thời điểm đó, danh tính và xuất thân khiến anh cảm thấy như mình bị đối xử như một nô lệ ở Libya.

Bất chấp những gian khổ không hồi kết này, quyết tâm đến Châu Âu và tạo dựng một tương lai tốt đẹp hơn đã giúp Ousman tiếp tục tiến bước. Sự tập trung kiên định vào ước mơ đã giúp anh vượt qua ngay cả những khoảnh khắc thử thách nhất.

Link to this sectionVượt biển Địa Trung Hải#

Trong suốt 4 năm ở Libya, Ousman đã tiết kiệm được 1.800 đô la để tiếp tục hành trình đến Châu Âu. Tuy nhiên, khi đến Tripoli, anh lại rơi vào tay những kẻ buôn người. Với quyết tâm đến được nơi mà anh coi là thiên đường, anh bắt đầu một chuyến đi nguy hiểm qua Tunisia, Algeria, Morocco, Tây Sahara và Mauritania trước khi đối mặt với hành trình vượt biển Địa Trung Hải đầy rủi ro.

Hành trình kéo dài 48 giờ trên một chiếc thuyền nhỏ, quá tải và bị sóng dữ vùi dập. Ousman cuối cùng đã đến đảo Fuerteventura ở Tây Ban Nha trong tình trạng kiệt quệ về cả thể chất lẫn tinh thần. Chuyến đi thật khủng khiếp, đặc biệt là khi anh nhớ lại hàng trăm người khác đã chết đuối dọc đường. Khi đến nơi, anh bị bắt giữ và dành một tháng rưỡi trong tù trước khi được chuyển đến Malaga, nơi hành trình của anh tại Châu Âu thực sự bắt đầu.

Tại Malaga, các quan chức hỏi anh muốn sống ở đâu. Anh nhớ mình từng nghe về đội bóng “Barça” và đã chọn nó. Quyết định này đã đưa anh đến Barcelona, nơi cuộc sống của anh tại Tây Ban Nha bắt đầu.

Link to this sectionLàm lại từ đầu ở Châu Âu: Một khởi đầu mới#

Ousman đến Barcelona vào năm 2005. Anh hoàn toàn đơn độc trong một thành phố xa lạ. Anh không nói được tiếng Tây Ban Nha và không biết đọc hay viết. Anh cũng không có tiền để trang trải cuộc sống. Gần một tháng, anh phải sống trên đường phố, chào hỏi những người lạ. Hầu hết mọi người đều phớt lờ anh, khiến anh cảm thấy bị cô lập và không biết phải làm gì tiếp theo.

Hoàn cảnh của anh thay đổi theo hướng tốt hơn khi một người phụ nữ tuyệt vời để ý đến anh. Bà đã cho anh thức ăn, nơi ở, sự yêu thương và chỉ dẫn. Sự hỗ trợ của bà đã mang lại cho anh sự ổn định cần thiết trong những ngày đầu ở Barcelona. Ousman mô tả bước ngoặt này trong cuộc đời anh giống như được tái sinh. Nó cho phép anh bắt đầu xây dựng lại mọi thứ và tìm hiểu về sức mạnh của giáo dục.

Link to this sectionKhám phá sức mạnh của giáo dục#

Ousman chia sẻ cách anh được tiếp cận giáo dục lần đầu tiên trong đời, mô tả đó là một trải nghiệm thực sự thay đổi cuộc đời. Anh nói: “Tôi đã hiểu được tầm quan trọng và sức mạnh của giáo dục.” Việc học đọc và học viết đã mở ra những cơ hội mới, mang lại cho anh sự tự tin để hình dung về một tương lai tươi sáng hơn và đặt ra những mục tiêu lớn hơn.

Hình 3. Sức mạnh của giáo dục đã mang đến cho Ousman những cơ hội mới.

Anh nói về cách anh suy ngẫm về những gian khổ đã trải qua và thay vì xem đó là những trở ngại, anh bắt đầu nhìn nhận chúng như những bài học đã định hình nên mục đích sống của mình. Quyết tâm mang lại sự thay đổi, anh quyết định sử dụng kinh nghiệm của mình để tạo ra tác động. Trọng tâm của anh chuyển sang cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho các cộng đồng còn thiếu thốn, đảm bảo rằng những người khác sẽ không phải đối mặt với những khó khăn tương tự.

Link to this sectionNasco Feeding Minds: Từ trải nghiệm đến hành động#

Năm 2012, anh thành lập Nasco Feeding Minds để giải quyết tận gốc nguyên nhân của tình trạng di cư và tạo cơ hội cho những người trẻ tuổi trong các cộng đồng còn nhiều thiếu thốn ở Ghana. Nasco Feeding Minds tập trung vào việc cung cấp tri thức thay vì các giải pháp tạm thời như cứu trợ lương thực. Sáng kiến này trang bị cho học sinh khả năng tiếp cận giáo dục và các công cụ kỹ thuật số, trao quyền cho họ để xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho chính mình và cộng đồng của họ.

Nasco Feeding Minds hoạt động thông qua sự đóng góp của cộng đồng và dựa vào những nỗ lực cơ sở để thúc đẩy sự thay đổi có ý nghĩa. Chương trình trang bị cho những người trẻ tuổi các kỹ năng họ cần để thành công mà không cần phải rời bỏ quê hương. Việc tạo ra các cơ hội tại địa phương làm giảm nhu cầu phải tham gia vào các hành trình di cư nguy hiểm.

Hình 4. Ousman Umar là người sáng lập Nasco Feeding Minds.

Nasco Feeding Minds đã thành lập 17 phòng thí nghiệm Công nghệ Thông tin và Truyền thông (ICT) tại Ghana, phục vụ hơn 50 trường học và mang lại lợi ích cho hơn 6.500 học sinh mỗi năm. Những phòng thí nghiệm này cung cấp cho những người trẻ tuổi các kỹ năng kỹ thuật số quan trọng, chuẩn bị cho họ những cơ hội lớn hơn và một tương lai tươi sáng hơn.

Các giáo viên cũng được hỗ trợ thông qua các chương trình đào tạo giúp họ tích hợp hiệu quả các công cụ kỹ thuật số vào lớp học, đảm bảo học sinh nhận được lợi ích tối đa từ các nguồn lực được cung cấp.

Link to this sectionNasco Tech: Kết nối giáo dục kỹ thuật số với việc làm#

Ousman Umar sau đó đã ra mắt Nasco Tech sau thành công của Nasco Feeding Minds. Anh thực hiện bước tiếp theo và giúp những người trẻ tuổi biến tri thức thành cơ hội việc làm thực sự. Nasco Tech cung cấp đào tạo về công nghệ và khởi nghiệp. Nó cho phép học sinh chuyển đổi từ việc học sang việc xây dựng sự nghiệp ổn định. Ousman giải thích rằng Nasco Tech trang bị cho người tham gia các kỹ năng lập trình, phát triển phần mềm và hỗ trợ IT. Những kỹ năng này được thiết kế để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động toàn cầu.

Hình 5. Nasco Tech tập trung vào việc mang giáo dục đến cho thanh thiếu niên.

Nasco Tech cung cấp các chương trình tập trung vào việc phát triển kỹ năng kỹ thuật. Những chương trình này cho phép sinh viên tốt nghiệp làm việc cho các công ty quốc tế trong khi vẫn ở lại quê hương của họ. Sáng kiến này đã giúp hơn 30 chuyên gia đảm bảo việc làm trong lĩnh vực khoa học máy tính. Nhiều người trong số họ làm việc cho các công ty ở Tây Ban Nha trong khi đang sống tại Ghana.

Nasco Tech thúc đẩy một chu kỳ nơi giáo dục dẫn đến việc làm, và việc làm thúc đẩy sự phát triển địa phương. Ousman kết thúc bài diễn thuyết của mình bằng cách chia sẻ niềm tin rằng, với các công cụ và đào tạo phù hợp, những người trẻ tuổi có thể phát triển mạnh mẽ ngay trong cộng đồng của họ, đồng thời đóng góp vào nền kinh tế toàn cầu mà không cần phải rời bỏ quê hương.

Link to this sectionAI trong giáo dục: Tạo ra các cơ hội#

Sức mạnh của giáo dục, đặc biệt khi được nâng cao bởi AI, mang tiềm năng to lớn để chuyển đổi cộng đồng. Computer vision và các công nghệ trí tuệ nhân tạo khác đang giúp các khu vực còn thiếu thốn vượt qua khó khăn và tiếp cận những cơ hội mới. AI trong giáo dục cho phép trải nghiệm học tập cá nhân hóa phù hợp với nhu cầu của từng cá nhân, làm cho giáo dục trở nên hiệu quả và dễ tiếp cận hơn.

Ví dụ, vision AI có thể biến một chiếc điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng đơn giản thành một công cụ giáo dục đáng tin cậy. Bằng cách sử dụng computer vision, các thiết bị này có thể nhận dạng vật thể, dịch văn bản hoặc thậm chí cung cấp các trải nghiệm thực tế tăng cường (AR). Điều này cho phép học sinh ở các vùng sâu vùng xa tham gia vào các bài học tương tác, chẳng hạn như khám phá các mô hình 3D về cấu trúc sinh học hoặc giải các bài toán với hướng dẫn trực quan từng bước.

Những khả năng này mang tài nguyên học tập nâng cao đến các khu vực nơi các công cụ và cơ sở vật chất truyền thống không có sẵn, thu hẹp khoảng cách giữa những thách thức tại địa phương và các cơ hội toàn cầu.

Hình 6. AI có thể giúp kết nối các cơ hội toàn cầu.

Link to this sectionCác điểm chính cần lưu ý#

Câu chuyện của Ousman Umar cho thấy cách giáo dục, khi kết hợp với công nghệ, có thể thay đổi cuộc sống và cộng đồng. Thông qua Nasco Feeding Minds và Nasco Tech, anh đang giúp những người trẻ tuổi đạt được các kỹ năng giá trị, tiếp cận các cơ hội toàn cầu và đóng góp cho nền kinh tế địa phương của họ mà không cần phải rời xa gia đình.

Bằng cách kết hợp giáo dục và công nghệ, chúng ta có thể giải quyết các thách thức từ gốc rễ và tạo ra những cơ hội mới cho sự tăng trưởng và phát triển. Công việc của Ousman là một lời nhắc nhở đầy cảm hứng về cách giáo dục có thể truyền cảm hứng cho sự thay đổi và xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho các cộng đồng trên khắp thế giới.

Hãy kết nối với cộng đồng của chúng tôi để tìm hiểu thêm về AI. Truy cập kho lưu trữ GitHub của chúng tôi để tìm hiểu tác động của các giải pháp sáng tạo như AI trong sản xuất và computer vision trong chăm sóc sức khỏe.